Можно ли научиться мыслить творчески? Можно - станьте детьми

19.12.2015, 09:40
Можно ли научиться мыслить творчески? Можно - станьте детьми - Фото
595ca085af28281caf0146ba97a00dab.jpg

Профессор стратегического менеджмента Джейми Андерсон о том, какие способности важно развивать сегодня и как это делать

Джейми Андерсон, профессор стратегического менеджмента в Lorange Institute of Business в Цюрихе и London School of Business, обладатель титула "Гуру менеджмента" от The Financial Times, в конце ноября был в Киеве. На своем мастер-классе Джейми говорил о секретах креативного мышления и его использования в решении практических задач. ЛІГА.net собрала важные моменты его выступления.

Мы живем сейчас в сложном мире. Изменения происходят так быстро, что уследить за всем практически невозможно. Уже наступил тот переломный момент, когда научиться мыслить по-другому, шире привычных рамок, не просто желание прогрессивного человека, а насущная необходимость.

Видеть больше, чем другие, - вот фактор, который сделает из нас лидеров как в бизнесе, так и в любых других сферах жизни. Другими словами, секрет развития и успеха - в креативном подходе к решению любой задачи.

Линейное мышление. Взрослые мыслят стандартно

Проблема взрослых людей - в чрезмерно линейном мышлении. Это делает их невероятно предсказуемыми. Вот небольшой пример.

Опыт проведения практических сессий показывает, насколько у людей стандартизировано мышление. Если поставить взрослым людям задачу заполнить все круги на листе бумаги за 2 минуты, большинство результатов легко предсказать.

Circles.JPG

Если, получив такое задание, вы начали заполнять круги одинаковыми элементами - это очень линейное мышление. То же самое, если вы пишете в кругах цифры 1, 2, 3, 4, 5… или буквы по алфавиту. Когда вы сталкиваетесь с проблемой, вы решаете ее эффективно и стандартизировано. Линейное мышление свойственно старому индустриальному обществу. Сегодня ситуация совсем другая.

Это пример ситуации, когда неочевидно, что нужно делать, и у вас есть выбор. Если в таком случае вы начинаете заполнять кружки слева направо - ваше мышление стандартизировано.

Дети подходят к такой задаче совершенно по-другому. Они могут игнорировать давление времени и делать его долго и старательно. Вот пример того, как задачу решил 8-летний ребенок.

Hanna.JPG

Детское мышление открыто миру, оно еще не успело стать стандартизированным. Именно такой вариант мы смело можем назвать креативным мышлением. Для нас важно пробудить собственный творческий взгляд. К тому же, если вы лидер, руководитель или драйвер любых изменений, вам важно уметь "включать" креативность окружающих.

Исследования показывают, что творческое мышление проявляется у 98% детей в возрасте до 6 лет. Далее зависимость такая: 6-12 лет - 40% детей с креативным взглядом, 12-18 лет - уже 10%. А потом наступает момент, когда креативное мышление практически исчезает. В возрасте от 18 до 35 лет ученые обнаружили творческий подход у 2% людей.

Наша с вами задача в том, чтобы развернуть этот процесс в обратную сторону и снова стать немного детьми.

Как нам вернуться в детство

Хорошая новость в том, что пробудить свою креативность можно в любом возрасте. Важно интересоваться новыми вещами и миром вокруг. Вдохновляться тем, что видят люди вокруг вас, но видеть это же по-новому. Этот процесс должен быть осознанным. Психологи называют такой подход метапознанием. Простыми словами - это способность обдумывать собственный способ мышления.

Когда вы сталкиваетесь с комплексной задачей, отойдите на пару шагов назад и подумайте о проблеме. Не переходите сразу к механическим действиям, вы не робот. Думайте. Это не так просто, как кажется. Для этого необходимы определенные навыки, и их можно наработать.

Очень яркий пример - история Дуга Дитца, дизайнера медицинского оборудования в GE Healthcare. Несколько лет назад он работал над дизайном новых МРТ-аппаратов. Однажды, когда ему нужно было посмотреть на машину GE в действии, он пришел в больницу и ждал в очереди с пациентами. Он заметил маленькую девочку, которая плакала и умоляла родителей не класть ее в эту страшную машину. Она была настолько перепугана, что это граничило с истерикой. Дуг был шокирован такой реакцией и заинтересовался, как врачи справляются с этой проблемой, как они помещают детей в аппарат, еще и уговаривают их определенное время не двигаться. Реальность оказалась гораздо страшнее ожиданий: доктора привязывали маленьких пациентов, чтобы они не шевелились. Конечно, это пугало детей еще больше.

MRT1.JPG

Дуг знал, что он не сможет найти значительное финансирование, чтобы изменить дизайн МРТ с нуля, поэтому он стал думать шире, творчески подошел к вопросу и сфокусировался на внешнем виде аппарата. В итоге Дуг и его команда превратили МРТ в пиратский корабль. Аппарат стал для детей игрой, целым приключением с пациентом в главной роли. GE начали применять красочные наклейки на внешней стороне аппарата и на всей поверхности кабинета, покрывая оборудование, пол, потолки и стены. Они даже расписали сценарий для докторов, который включал несколько этапов приключений для маленьких героев. В результате после 20 лет мучений и плача детей доктора, получив нужные снимки, стали слышать вопрос: "А можно мы с мамой вернемся сюда завтра?"

MRT2.JPG

Поиск эффективного творческого решения должен включать ряд шагов.

1. Восприятие проблемы. Мы должны рассмотреть проблему в целом. Какая она? В чем? Дуг на этом этапе получил важный ответ: это не физическая, а психологическая проблема.

2. Ликвидность. Генерируйте идеи. Мы пытаемся прийти к одному решению, но чтобы найти действительно выигрышный ответ, нам нужно множество вариантов.

3. Гибкость. Важно мыслить шире привычных границ и думать не только о проблеме, а обо всем, что с ней связано: как она появилась, что послужило причиной.

4. Повторное определение. Стоит задуматься, можем ли мы определить проблему по-новому. Скажем, если бы Дуг обозначил изначально проблему как физическую, он мог бы перевести ее в психологическую плоскость позже и расширить количество вариантов решения.

5. Оригинальность. Инновационный взгляд на проблему.

Что мешает нам думать

Что нам может помешать? Одна из основных проблем бизнес-людей - мы скучные. И мы привыкли самостоятельно налагать ограничивающие условия на решение задачи.

К примеру, если вам предложат нарисовать торт и разделить его четырьмя линиями на максимальное количество частей, вы, скорее всего, нарисуете круглый торт и будете использовать прямые линии. Тогда как ребенок может нарисовать торт самой необычной формы, добавив оформление и свечки, и разделить его несколькими непрерывными зигзагами или ломаными линиями. Так они добьются результата в разы большего, чем их родители. Именно предположения делают мышление людей линейным и ограниченным, убивая нашу креативность.

Откуда они берутся и как формируются? Что происходит в возрасте от 6 до 18 лет? Ответ прост - образование. Школа учит нас решать задачи на примерах, рассказывает, что правильно, а что - нет. Задачи в школе однообразны. Там нас учат ценить линейный опыт и традиции (мы всегда так делали, и надо так делать дальше) и следовать за лидером (учителем). В результате академический интеллект чаще всего некреативен и ему сложно адаптироваться к современному нелинейному цифровому миру.

Для творческого мышления нам надо преодолеть много внутренних ограничений. Нам стоит позволять себе ошибаться, не бояться признать, что мы чего-то не знаем. Сейчас вокруг - множество возможностей учиться, и если мы чего-то не знаем, можем признать это и развиваться дальше. К примеру, даже люди старшего возраста могут пойти на курсы работы в социальных медиа. Однако для этого нам надо признать, что мы не всемогущи, и задеть собственное эго.

В школе нас учат ценить традиции и следовать за лидером, учителем. В результате академический интеллект чаще всего некреативен и ему сложно адаптироваться к современному нелинейному цифровому миру.

Внешнее давление тоже немаловажно. Проблема в том, что в обычной жизни мы постоянно торопимся и не успеваем. Мы думаем слишком быстро. Творческое мышление требует расслабления и замедления. Я могу поспорить, что ваши лучшие идеи не посещали вас в офисе. Зато довольно часто они появляются на прогулках, под душем или после занятий спортом.

Если кратко сформулировать лучшие советы для развития творческого мышления, они будут выглядеть так:

  • думайте, в том числе обдумывайте собственное мышление;
  • задавайте вопросы, раздвигая привычные рамки и разрушая ограничивающие предположения;
  • расслабляйтесь и отдыхайте.

Подписывайтесь на аккаунт Самообразование на ЛІГА.net в Facebook: все самые интересные события и материалы о саморазвитии в одной ленте

Если Вы заметили орфографическую ошибку, выделите её мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Вакансии
Больше вакансий
New business manager / New business director
Киев Ketchup Loyalty Eastern Europe
Керівник складу IT
Киев ЛІГА, Група компаній
Системний адміністратор (DevOps)
Киев ЛІГА, Група компаній
Разместить вакансию

Комментарии

Последние новости

Партнерский проект"Большой взрыв" ПриватБанка. Полный гайд по вселенной судов вокруг национализации