Дипломи IBDP та A-levels мають дозволяти вступати до українських вишів

Британська міжнародна школа в Україні звертається до Міністерства освіти і науки України та представників влади з проханням дозволити національним університетам визнавати міжнародні кваліфікації International Baccalaureate та Advanced Levels. Це сприятиме інтеграції з Європейським Союзом та наближенню перемоги над російською агресією, — пояснює Девід Коул, Принципал Британської школи. 

24 лютого – дата, яка чорною сторінкою увійшла в історію людства і назавжди розділила життя українців на "до" та "після". Майже півроку Україна мужньо, вражаючи весь світ, протистоїть повномасштабному вторгненню Росії. За прикладом героїчних співвітчизників Британська міжнародна школа (The British International School Ukraine, надалі у тексті — BISU) в умовах війни проявила стійкість, адаптивність і результативність.

Пан Девід Коул, Принципал BISU, із самого початку війни залишався в Україні, підтримуючи всю шкільну спільноту в надзвичайних обставинах. Як громадянин Великобританії, він міг та мав право покинути країну будь-якої миті, але продовжував керувати школою попри всі жахіття російського нападу.

Пан Коул розповів Liga Business, як школа, поєднавши в собі найкращі британські традиції та український незламний дух, зуміла не лише успішно завершити цей академічний рік, а й підготуватися до наступного. Дивлячись у майбутнє, BISU активно бере участь у подальшому розвитку української освіти та підвищенню її авторитету на світовій арені. 

Лист, який я не хотів відсилати ніколи

П’ять років тому мене призначили керівником BISU, і я запевнив спостережну раду, що можу впоратися з будь-яким викликом, бо за своє життя бачив та пережив майже все. Завдяки двадцятирічному досвіду на управлінських посадах у Великобританії та за її межами, я вірив, що зможу розкрити потенціал BISU ще більше. Коли в лютому почалася війна — невдовзі після нечуваної раніше пандемії коронавірусу, — я усвідомив власну зарозумілість. Під час локдаунів було дуже непросто керувати школою, та ми знали, що Covid-19 врешті-решт скінчиться. Однак війна — набагато непевніше та складніше явище.

Як і більшість українців, ми були настільки готові до війни, наскільки можливо. Водночас ми не дуже вірили, що Путін наважиться на озброєне вторгнення, тим паче таке жорстоке й безпринципне. Але чи можна взагалі підготуватися до війни? Вона завжди настає раптово...

Деякі вчителі міжнародної програми ще в січні повернулися до своїх домівок за кордоном, згідно з наполегливими порадами посольств, і викладали в режимі онлайн, як за часів пандемії. Інші вчителі, у тому числі українські, вели уроки в класах. Ми заздалегідь створили електронне повідомлення під назвою "Лист, який ми сподіваємося ніколи не надсилати". Авжеж, 24 лютого нам довелося надіслати цього листа нашим батькам і повідомити їм, що BISU буде тимчасово закрита. 

Команда героїв

Найважчим був перший місяць війни, коли ми займалися евакуацією персоналу – нашим першочерговим завданням. Ми допомагали українським та іноземним викладачам та іншим працівникам BISU дістатися безпечніших місць на заході України та за її межами.

Тоді я також переїхав до відносно безпечного міста, за кілька годин їзди від румунського кордону, щоб бути кориснішим для колег та ефективніше виконувати організаційну діяльність.

Багато наших співробітників з України вирішили залишатися в Києві та Дніпрі, де розташовані наші школи. Вони працюють вдень, а у вільний час займаються волонтерством. Деякі наші британські колеги теж доєдналися до волонтерського руху й започаткували приватні ініціативи з гуманітарної підтримки українців. Вони доставляють харчові продукти та інші необхідні речі, транспортують біженців і допомагають їм знайти житло в Європі, насамперед у Великобританії. Зараз учні та працівники BISU перебувають на шести континентах: більшість у Європі, з них багато хто в Польщі, дехто зараз мешкає в містах на заході Україні, а хтось – у Єгипті чи Туреччині.

BISU здобула і справжніх воїнів. Дехто з наших колег та колишніх учнів долучилися до лав ЗСУ. Їхню хоробрість неможливо передати словами. Я також вражений нашою службою безпеки: з першого дня війни вони демонструють неймовірну мужність та стійкість, залишаючись на своїх постах та обороняючи будівлі наших шкіл. Саме через їхню відвагу наші школи уцілили. 

Втім я вважаю, що кожного співробітника BISU можна назвати героєм: кожен із них, зберігаючи спокій та рівновагу, виконував свої обов’язки та робив те, що може, на своєму рівні. На мій погляд, це і є справжнє геройство. 

Відкриття віртуальної школи

Якісна освіта була і залишається нашим пріоритетом – навіть у найскладніших реаліях. Це можна назвати іронією долі, але завдяки алгоритмам дистанційної роботи, які BISU застосувала ще на початку пандемії Covid-19, ми змогли швидко, протягом перших днів війни, запустити онлайн-заняття. Відкриття віртуальної школи було важливою умовою для безперервності навчання. Крім того, це мало символічне значення, адже ми були рішучо налаштовані та не збиралися дозволити навчальному процесу зупинитися через військовий напад.

Але на відміну від попередніх локдаунів, зараз контекст дистанційного навчання був більш шокувальним. Українські викладачі часто вели заняття в підземних сховищах, де вони перебували разом із сім’ями. Кожний онлайн-урок супроводжували два вчителі. Якщо один з них чув сирену повітряної тривоги і змушений був йти до укриття, то другий залишався, аби продовжити заняття. 

Підтримка глобальної спільноти

Ми надзвичайно вдячні за підтримку, яку ми отримали та продовжуємо отримувати з усіх куточків світу. В організації віртуального навчання нам допомогли наші численні міжнародні партнери: CenturyTech, Firefly, Collins, iSams, Miscrosoft, Kahoot, Phonics (це лише деякі з довгого списку). Група шкіл Чорноморського регіону (Black Sea Schools) була просто неймовірною. Ми також отримали слова підтримки від багатьох шкіл Великобританії та Європи, зокрема від Ratcliffe College, King’s Worcester, Byron College, John Bunyan Primary, Osbaston Primary, International School Rheintal та інших.

Ліз Савілл Робертс, член парламенту Сполученого Королівства, лорд Шарп, барон Епсома, та Колін Белл, генеральний директор COBIS (Ради британських міжнародних шкіл, куди входить BISU), які лобіювали інтереси України в уряді Сполученого Королівства, зіграли надважливу роль у появі ініціативи "Homes for Ukraine" ("Дім для українців").

Ми також раді, що цього року Cambridge Assessment та IBDP (програма міжнародного бакалаврату) дозволили нашим учням підтвердити їхні знання та отримати відповідні кваліфікації на підставі річного оцінювання.

Завдяки відданості наших викладачів, незламності персоналу, працьовитості учнів, довірі батьків та підтримці глобальної спільноти, ми успішно завершили цей навчальний рік та навіть провели онлайн-церемонії нагородження випускників українськими сертифікатами про середню освіту та дипломами IBDP. 

Дипломи IBDP та A-levels: право на вступ до українських вишів

Перш за все, треба пояснити, що таке International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) та A-levels. Це передуніверситетські дворічні навчальні програми, розраховані на старшокласників 16-18 років. Ключова різниця в тому, що IBDP використовує цілісний підхід до навчання і передбачає вивчення 6 обраних предметів на додаток до основних. Програма підвищеного рівня ("advanced qualifications" – скорочено "А-levels") надає можливість значно глибше вивчити 3-4 обраних предмети. По закінченні курсу учні здобувають дипломи про повну середню освіту IBDP та A-levels, які визнають найкращі світові виші.

Британська міжнародна школа пропонує обидві програми і є першим освітнім закладом в Україні, який запровадив A-levels. І ми бачимо доцільність у тому, щоб ці міжнародні сертифікати давали право вступати і до місцевих університетів. По-перше, такий крок наблизить Україну до повноцінної інтеграції з Європейським Союзом та до світових стандартів викладання. По-друге, згодом це поставить країну поряд з іншими державами, які славляться якісною освітою, і привабить іноземних учнів. І головне, це стане вагомим внеском у перемогу над російською агресією та в подальшому відновленні України.

Ми закликаємо Міністерство освіти і науки та відповідні державні установи підтримати нашу ідею. BISU буде розвиватися й прагнути зробити міжнародну освіту доступною для більшої кількості учнів в Україні та за її межами. 

Наступний академічний рік 2022-2023

Британська міжнародна школа в Україні має свою славетну історію. Вона була заснована 1997 року і стала першим закладом, що запропонував британський підхід до освіти в Україні. Ми не знаємо, як довго триватимуть ці важкі часи, але BISU незмінно залишається відданою своїй місії надавати високоякісну освіту. Діти — це наше майбутнє. І школа, перш за все, має виховувати їх цілісними особистостями, готовими до випробувань сучасності.

Звісно, що за поточних умов планувати наступний навчальний рік дуже складно, однак BISU готова відкрити школи в Києві та Дніпрі, щойно ситуація стане безпечною для учнів і вчителів. Ми також розширили нашу освітню програму за допомогою віртуальних ресурсів, які нам запропонували організації зі всього світу. Ми розробили унікальні академічні опції BISU Advance, що доступні як у класній кімнаті, так і у форматі онлайн.

Учні BISU знайомлять світ з українською культурою

Вторгнення Росії мало ефект, геть протилежний тому, якого домагався Путін: воно об’єднало країну — Україна зараз сильніша, ніж будь-коли за останні п’ять років. Як громадянин іншої країни я спостерігаю за зростанням її потенціалу, а "збоку" це краще помітно.

Навіть наші учні, включно з вихованцями наймолодших класів, виявили неабияку силу духу. Вони продовжували сумлінно вчитися і наприкінці навчального року взяли участь у винятковому артпроєкті BISU — "Українська книга". Це безпрецедентна онлайн-книга, що містить п’ять класичних українських народних казок, перекладених сімома мовами – англійською, німецькою, французькою, іспанською, італійською, польською та навіть корейською. Усі малюнки до казок були створені нашими учнями. До того ж кожна історія має неповторний дизайн. Мета проєкту — по-перше, нагадувати глобальній спільноті про те, що відбувається в Україні; по-друге, знайомити світ з українською культурою.

Я прийшов на цю посаду, бо хотів допомогти наступному поколінню українців розвинути сучасний міжнародний світогляд, аби вони, зі свого боку, допомогли цій чудовій країні зіграти свою роль на європейському та світовому рівні. Цей час настав. 

Пан Коул продовжує керувати BISU з офісу київської школи на Печерську та займається підготовкою освітніх процесів до нового навчального року.


Сайт: https://britishschool.ua/ 
Фейсбук: https://www.facebook.com/britishschoolua/
Iнстаграм: https://www.instagram.com/bis.ukraine/